Berufs- und Studienorientierung
Berufs- und Studienorientierungskonzept
des Hannah-Arendt-Gymnasiums Schuljahr 2017/18
Wer seinen Beruf so wählt, dass er den persönlichen Neigungen und Begabungen entspricht, legt einen wichtigen Grundstein für ein Leben mit Erfolg, Zufriedenheit und Gesundheit. Diese Berufswahlentscheidung ist ein langer Prozess, der für die Jugendlichen bereits während der Schulzeit beginnt.
Neben der fachlichen Vorbereitung auf das Abitur ist es Anliegen des Hannah-Arendt-Gymnasiums, unseren Schülerinnen und Schülern und deren Eltern bei dem Berufs- und Studienfindungsprozess zur Seite zu stehen. Dazu haben wir entsprechend dem Leitbild unseres Schulprogramms folgendes Berufs- und Studienorientierungskonzept entwickelt, das die Schule als Teil der Gesellschaft begreift und mit ihr in Wechselwirkung, unter anderem durch den Kontakt zu Betrieben und Universitäten sowie durch die Besuche von außerschulischen Lernorten steht.
Gemeinsam mit allen Beteiligten wollen wir unseren Schülerinnen und Schülern bewusstmachen, dass sie es selbst sind, die ihrem Leben eine Richtung geben. Ihnen soll der Zugang zur komplexen Arbeits-/Berufs- und Studienwelt vereinfacht und die Voraussetzungen für die individuelle Entwicklung und Selbstbeurteilung geschaffen werden.
Übersicht über die geplanten Veranstaltungen (Stand: 23.11.2017)
| Klassen-stufe: | Veranstaltung: | Inhalt & Ziel: | Verantwortlich: | Umfang: | |
| Phase 1: Berufe kennenlernen | |||||
| Klassen-stufe 8 | Erste Beschäftigung mit dem Thema „Berufe“ – Interessen
(2. HJ) |
Informationen zu Berufsfeldern mit Interessenerkundung | Frau Ba
Frau Bw FB Ethik |
2 Stunden
|
|
| Berufsfelderkundung/ Berufspraktische Erprobungen: Talentparcours
(März) |
Erprobung unterschiedlicher Berufsfelder mit Aufgabenfeldern und Tätigkeiten
Abgleichung eigener Vorstellungen zur Arbeitswelt mit der Realität des Berufs |
Frau Ba
SchulePLUS
|
2 Tage | ||
| Workshop zu Berufsfeldern mit Interessenerkundung
und Kompetenzfeststellung (Juli) |
Erleben und Reflexion berufsrelevanter Kompetenzen | Frau Ba
Modul e. V. |
ganztägig | ||
| Zentraler Elternabend/ Klassenelternabende
(Februar) |
Vorstellung des Studienberatungs-konzepts des HAG Information über das Betriebspraktikum Klasse 9 | Frau Ba
Schulleitung |
1 Abend | ||
| Vorbereitung auf das Betriebspraktikum | Anforderungen an ein Bewerbungsschreiben | Frau Lg
FB Deutsch |
|||
| Klassen-stufe 9 | Berufsfelderkundung nach individuellen Interessen-lagen/ Vorbereitung auf das Betriebspraktikum
(Oktober) |
Berufswegeplanung, Berufsfelder | Frau Ba
Modul e. V. |
2 Stunden | |
| Organisatorische und rechtliche Fragen in Vorbereitung auf das Betriebspraktikum
(Januar) |
Vorbereitung des Betriebspraktikums im Fach Politische Bildung | Frau Ba
FB Gesellschafts-wissenschaften |
4 Stunden | ||
| Betriebspraktikum (Februar) | praxisnaher Einblick in die Wirtschafts-, Arbeits- und Berufswelt | Frau Ba Klassenleiter und Geschichtslehrer | 3 Wochen im Anschluss an die Winterferien | ||
| Ergänzung und Vertiefung des Betriebspraktikums:
Exkursionen zu Unternehmen und Ausbildungsstätten (März) |
Unternehmen werden vorgestellt | Frau Ba
SchulePLUS |
6 Stunden | ||
| Besuch des BIZ
(Juni) |
Informationsveranstal-tung zu Berufsfeldern, Ausbildung und Studium | Frau Ba
Berufsberater der BA |
4 Stunden | ||
| Phase 2: Informationen zur Studienwahl | |||||
| Klassen-stufe 9
Klassen-stufe 10 |
Kurswahlberatung (2. HJ: Februar/März) | Wahlen WPU 10 Ausblick auf das Abitur | PäKo, FBL | 1 Abend | |
| Studenten machen Schule
(September) |
Vorbereitung und Durchführung einer Präsentation | Frau Kd
Teamer/-innen der SWiM Bildung UG |
4 Stunden | ||
| Wege nach der 10. Klasse – Information der Bundesagentur für Arbeit zu Ausbildung/Studium
(November) |
Hochschulberufe,
Studienorientierung |
Berufsberater der BA | 2 Stunden | ||
| Kurswahlberatung für Eltern und Schüler
(Februar) |
Wahlen Qualifikationsphase | PäKo | 1 Abend | ||
| Bewerbungstraining (Januar) | Kompetenzentwick-lung für die Phasen der Bewerbung | AOK | 1 Tag | ||
| Präsentation des Arbeitgebers Bundeswehr
(März) |
Ausbildungsmöglich-keiten bei der Bundeswehr | Karrierecenter der Bundeswehr Berlin | 1 Stunde | ||
| Einführungsveranstaltung „vocatium“-Messe
(März) |
Vorstellung des Messekonzepts, Infomaterial,
Anmeldung zu Gesprächsterminen |
Frau Ba
Institut für Talent-entwicklung |
1 Stunde | ||
| Messe „vocatium“
(Interessierte Schüler) (Juni) |
Kennenlernen konkreter Angebote
Gesprächstermine |
Frau Ba
Institut für Talent-entwicklung |
1/2 Tag | ||
| Phase 3: Bewerbungstraining zum Studium | |||||
| Q1 & Q2 | Zentraler Elternabend
(September) |
Informationen zur BSO in Q1 & Q2
Informationen zu Studienwahl und Bewerbungsverfahren |
Frau Ba
Berufsberater der BA |
1 Abend
|
|
| Bundesagentur für Arbeit
(Januar) |
Berufsberatung | Berufsberater der BA | 1 Tag | ||
| Vortrag für Eltern und Schüler am Tag der offenen Tür
(Januar) |
Information zum Dualen Studium/
Beratungsgespräche |
Frau Ba
Berufsberater der BA |
3 Stunden | ||
| Einführung in eine Uni-Bibliothek
(September) |
Parallel zum Abitur im Rahmen der Leistungskurse | Frau WZ,
HUB – Schrödinger-Bibliothek Leistungskurs-lehrer |
3 Stunden | ||
| Teilnahme an der Erprobung des Selbsterkundungstools (SET) | Findung möglicher Studienfelder entsprechend Stärken-/ Schwächenanalyse | Berufsberater der BA | 3 Stunden | ||
| Assessment – Workshop
(März) |
Kennenlernen von Assessments | AOK | 1 Tag | ||
| Berufs- und Studien-orientierung in der Oberstufe:
Motivationsschreiben Assessment Center (AC) (März) |
Inhalte, Aufbau und Arten der Motivationsschreiben
|
Frau Ba
SchulePLUS
|
2 + 4 Stunden | ||
| BOB-Assessment
(Interessierte Schüler) (Mai) |
Kennenlernen und Übungen zu Aspekten betrieblicher Personalauswahl-verfahren | Frau Ba
Herr Stengel (Synicial GmbH) |
1 Tag | ||
| Einführungsveranstaltung „vocatium“-Messe
(März) |
Vorstellung des Messekonzepts, Infomaterial, Anmeldung zu Gesprächsterminen | Frau Ba
Institut für Talent-entwicklung |
1 Stunde | ||
| Messe „Vocatium“
(Juni) |
Kennenlernen konkreter Angebote
Gesprächstermine |
Frau Ba
Institut für Talent-entwicklung |
1/2 Tag | ||
| Präsentation des Arbeitgebers Bundeswehr
(März) |
Ausbildungsmöglich-keiten bei der Bundeswehr | Karrierecenter der Bundeswehr Berlin | 1 Stunde | ||
| Studienfeldbezogene Beratungstests
(Juni) |
Informationen über typische Anforderungen unterschiedlicher Studiengänge und Beratungstests | Frau Ba
Berufsberater der BA
|
1 Tag
|
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| Berufs- und Studien-orientierung in der Oberstufe:
Die Universität erleben (Juli) |
Schnuppertag an der Universität | Frau Ba
SchulePLUS |
1 Tag | ||
| Berufserkundungen in Branchen und Berufen nach individuellen Interessen-lagen – Studien- und Berufswahl im Praxistest
(Juli) |
Betriebsbesichti-gungen und Reflexion | Frau Ba
Modul e. V. |
5 Tage | ||
| Q 3 | Studenten machen Schule
(September) |
Wissenschaftliches Arbeiten: Leitfrage und Struktur, Zitieren und Belegen, Literaturrecherche, Alternative Präsentationsformen | Frau Kd
Teamer/-innen der SWiM Bildung UG |
4 Stunden | |
| BOB – Die moderne Bewerbung | Kenntnisse zu
Lebenslauf und Anschreiben |
Frau Ba
Synicial GmbH |
1 Stunde | ||
| Zentraler Elternabend
(September) |
Informationen zu Studienwahl und Bewerbungsverfahren | Frau Ba
Berufsberater der BA |
1 Abend | ||
| Durchführung von individuellen Perspektivgesprächen | Anschlussperspektive und ggfs. Anschluss-empfehlungen
Vermittlung des Kontakts zur Agenturen für Arbeit |
Frau Ba
Berufsberater der BA |
laufend | ||